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About Us

 

 

 

 

天賦智能發展中心是一間專門為學童、青少年及成人評測先天性格特質和後天天賦發展情況的教育及培訓機構,藉此幫助他們發展潛能及改善日常生活、學習、人際關係及工作表現。

21世紀新學習培養孩子

6C 核心能力

6C Core Competence

培養孩子6C的能力

Character (品格)

Citizenship(世界公民)

Collaboration(合作)

Communication(溝通)

Creative Innovation(創新)

Critical Thinking(明辨性思考)

​by Michael Fullan

About Us

皮紋學的歷史

300年前,捷克學者 Jan Purkinje (1787-1869) 先後進行皮紋的解剖與觀察研究,皮紋開始進入一個科學研究的時代。

近四、五十年來,遺傳醫學也開始進行相關的研究,主要探討皮膚紋理異常與某些特定先天遺傳疾病的關係,特別是與染色體基因畸變有密切關係。

1926年,皮紋學之父 Harold Cummins (1893-1976) 首創皮紋學(Dermatoglyphics) 這個專業名詞。近年來,東、西方均有許多的學者發表皮紋研究的相關文章,無論是染色體病變、專業體育選材、少數民族探討等,都有顯著的研究成果。

什麼是大腦TQC測評

美國蓋洛普民調結果顯示:每個人都是天才,但只有20%的人被擺對位置!

 

從1823年至今近200年裡,達爾文、法蘭西斯 高登等眾多科學家從醫學、遺傳學、組織胚胎學等領域堅持不懈地進行研究,探索人類大腦的奧秘。後經醫學研究發現,人的受精卵形成以後要不斷分裂生長,當細胞分裂到8個時開始向器官 發展,這時細胞分成三層,最外面一層主要發展為人的神經系統和皮膚。神經系統的發育與指尖電位資訊密切關聯(人體的指尖腦生物資訊從胚胎第13周開始發育,至第19周形成,與大腦褶皺同步成長)。

 

人腦中有許多的神經細胞在活動呈電器性的震動。也就是說,有電器性的擺動存在。而這種擺動呈現在科學儀器上,看起來就像波動一樣。腦中的電器性震動我們稱之為腦波。它是由腦細胞所產生的生物能源,是腦細胞活動的節奏。科 學家們進一步探究腦波,發現了諸如想像力、智力、記憶、情緒、信念、個性,甚至直覺和第六感等的腦波形態的表現形式和作用機制。

 

指腦生物資訊學是將手指和腦波所含生物資訊與腦科學相接合的學科,它運用手指和腦波內生物資訊和腦科學研究成果,發現和闡明人類大腦的結構與功能,以及人類行為與心理活動的物質基礎,在各個水準層次上闡明其機制,瞭解和增進人類神經活動的效率,進而開發大腦,提升大腦的功能和效能。

大腦TQC測評報表內容

1. 大腦十項功能交叉分析
2. 先天人格特質
3. 左右腦分析
4. 優勢潛能
5. 待開發潛能排序
6. 多元智慧優先順序
7. 開放性潛能
8. 理想的學習環境
9. 家長與孩子如何做最有效的溝通建議
10. 本身最強優勢及可再加強的多元智慧增進建議
11. 先天學習類型及風格
12. 容易發揮優勢潛能的才藝培訓
13. 運用自身優勢潛能輔提升其他可增進的潛能
14. 6A品格教育 - 有效地培養孩子正向行為的習慣和良好品格
15. DISC 在親子關係上的分析、應用及教育策略
16. 選校、選科、升學策略及建議

什麼是TQC天賦智能檢測

​常見問題

多少歲數適合進行檢測?

一個人的指紋在肧胎時已經形成,而且年齡是不會改變紋形。

 

一般1歲以上都可以進行檢測,但實質情況都要視乎小朋友的手指大小,如果手指太少未能準確檢測,我們就會退款,一切以準確性為大前提。

 

越早了解子女及自己,就可以及早用正確的方法培育他們,歡迎及早預約進行檢測。

整個過程是怎樣? 需時多久?

檢測過程十分方便,只需戴上小型儀器讀取腦波,同時採紋,整個過程只需5-10分鐘即便完成。

約5分鐘便可即時取得報告,導師便會即時講解。

為什麼建議成人都要進行檢測?

作為家長的你,進行檢測後便可以了解自己的行為模式及學習傾向,避免用只適合自己的方式去教育子女,要學會對子女因才施教。

在職場上的你,透過檢測便可以了解自己先天的強弱項及後天的發展情況,最大的發揮長處就能在人際和事業發展上取得更大成就。

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