先天18^10種紋形形態組合分析檢測

結合後天腦波分析
解構先天性格特質及後天成長發展

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About Us

天賦智能發展中心是一間專門為小朋友、青年及成人檢測先天天賦智能和後天腦部發展情況的機構,藉此幫助他們發展潛能及改善日常生活、學習、人際關係及工作表現。

團隊資歷

天賦智能(皮紋)首席分析顧問

註冊企業教練
美國6A品格教育TM講師

認可DISC行為風格分析師

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Swansea University
Master of Science (M.Sc.), Abnormal and Clinical Psychology

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香港浸會大學社會工作(榮譽)學士學位

香港浸會大學學位教師教育文憑
香港註冊社工

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中文大學語言學(榮譽)學士學位

特殊教育文憑

 
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我們相信每一位孩子甚至是成年人都可以是一顆明亮的星,重點是能否了解自己,發揮所長,改善弱點,便能在天空中發光發亮。

Belinda Chan (TVB 星期日檔案晨型人)

Miss Chan Chan 是一位晨型媽媽,熱愛大自然,醉心鑽研醫用皮紋學及兒童行為性格,常與家長們分享教養心得及專注力不足活躍兒(ADHD)的經驗,從活躍兒身上學懂接納孩子的不足和社會上別人的眼光,喜愛帶孩在野,從中探索孩子的天賦和能力。

皮紋學的歷史

300年前,捷克學者 Jan Purkinje (1787-1869) 先後進行皮紋的解剖與觀察研究,皮紋開始進入一個科學研究的時代。

近四、五十年來,遺傳醫學也開始進行相關的研究,主要探討皮膚紋理異常與某些特定先天遺傳疾病的關係,特別是與染色體基因畸變有密切關係。

1926年,皮紋學之父 Harold Cummins (1893-1976) 首創皮紋學(Dermatoglyphics) 這個專業名詞。近年來,東、西方均有許多的學者發表皮紋研究的相關文章,無論是染色體病變、專業體育選材、少數民族探討等,都有顯著的研究成果。

Reading Lesson

皮紋學的應用

天賦智能分析是據許多科學家與醫學家的理論,依<遺傳學>、<胚胎學>、<皮紋學>及<神經科學>,並運用觀察、 記錄、比對、歸納之方法,再加上臨床經驗之整合,證實由手指皮紋中可以準確分析出孩子及成人的多元智能及 潛在個性。早在半世紀前,科學家發現手指皮紋與先天多元智能間有其相關性,而被運用醫學領域,當時醫學已 經證實胎兒在母體內成長至第13至24週時,大腦紋路與手皮紋同步成長,皮紋形成以後終生不變,以此影響個人 潛能及性格。此一重要發現,亦經國內外『醫學遺傳學』多項著述及文獻中載明。因為皮紋型量與遺傳及大腦功 能有很高的關聯性,所以是一種不需經由語言、文字的測試,滿六個月大便可檢測出科學化的量化數值,從而得 知來自先天遺傳的學習潛能及特性。對於已就讀中小學的青少年而言,也可發掘出他們的強弱項,繼而進行重點 的培育加強其自信,亦有利家長協助他們挑選適切的學校及就讀的學科。皮紋分析亦能協助成年人找出工作上的突破。


皮紋是手指和腳趾上的紋理進行研究。這些紋理模式獨特並於每一個人遺傳組成緊密地聯繫在一起,我們的神經 系統息息相關。換句話說,皮紋可以揭示我們的內在品質和才能。自 20 世紀 20 年代,皮紋有研究在醫學領域 ,特別是與基因有關的疾病有關。
研究具有絕對的科學依據,以多年的研究。進行了分析,並與人類學、 遺傳學、 醫學和統計證據證明。指紋被開 發之間在妊娠期間 13 至 21 周。

 
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什麼是皮紋分析

「皮紋學」(Dermatoglyphics)在西方是列入遺傳學的分支。科學家與醫學家理倫,依<遺傳學>、<胚胎學>、<皮紋學>、<腦神經科學>並配合臨床經驗,證實由皮紋(手指頭上的紋理)中可以分析出人類的多元智能及潛在個性,而準確度高達80%。皮紋分析就是透過科學化的工具,檢測腦部的先天潛能及後天的腦部發展情況,得出每個人的性格特徵、思維方式、溝通模式和強項弱項。

什麼是TQC天賦智能檢測

美國蓋洛普民調結果顯示:每個人都是天才,但只有20%的人被擺對位置!

 

從1823年至今近200年裡,達爾文、法蘭西斯 高登等眾多科學家從醫學、遺傳學、組織胚胎學等領域堅持不懈地進行研究,探索人類大腦的奧秘。後經醫學研究發現,人的受精卵形成以後要不斷分裂生長,當細胞分裂到8個時開始向器官 發展,這時細胞分成三層,最外面一層主要發展為人的神經系統和皮膚。神經系統的發育與指尖電位資訊密切關聯(人體的指尖腦生物資訊從胚胎第13周開始發育,至第19周形成,與大腦褶皺同步成長)。

 

人腦中有許多的神經細胞在活動呈電器性的震動。也就是說,有電器性的擺動存在。而這種擺動呈現在科學儀器上,看起來就像波動一樣。腦中的電器性震動我們稱之為腦波。它是由腦細胞所產生的生物能源,是腦細胞活動的節奏。科 學家們進一步探究腦波,發現了諸如想像力、智力、記憶、情緒、信念、個性,甚至直覺和第六感等的腦波形態的表現形式和作用機制。

 

指腦生物資訊學是將手指和腦波所含生物資訊與腦科學相接合的學科,它運用手指和腦波內生物資訊和腦科學研究成果,發現和闡明人類大腦的結構與功能,以及人類行為與心理活動的物質基礎,在各個水準層次上闡明其機制,瞭解和增進人類神經活動的效率,進而開發大腦,提升大腦的功能和效能。

TQC天賦智能檢測內容

1. 大腦十項功能交叉分析

2. 先天人格特質

3. 左右腦分析

4. 優勢潛能

5. 待開發潛能排序

6. 多元智慧優先順序

7. 開放性潛能

8. 理想的學習環境

9. 家長與孩子如何做最有效的溝通建議

10. 本身最強優勢及可再加強的多元智慧增進建議

11. 先天學習類型及風格

12. 容易發揮優勢潛能的才藝培訓

13. 運用自身優勢潛能輔提升其他可增進的潛能

14. 6A品格教育 - 有效地培養孩子正向行為的習慣和良好品格

15. DISC 在親子關係上的分析、應用及教育策略

16. 選校、選科、升學策略及建議

 

​常見問題

多少歲數適合進行檢測?

一個人的指紋在肧胎時已經形成,而且年齡是不會改變紋形。

 

一般1歲以上都可以進行檢測,但實質情況都要視乎小朋友的手指大小,如果手指太少未能準確檢測,我們就會退款,一切以準確性為大前提。

 

越早了解子女及自己,就可以及早用正確的方法培育他們,歡迎及早預約進行檢測。

整個過程是怎樣? 需時多久?

檢測過程十分方便,只需戴上小型儀器讀取腦波,同時採紋,整個過程只需5-10分鐘即便完成。

約5分鐘便可即時取得報告,導師便會即時講解。

為什麼建議成人都要進行檢測?

作為家長的你,進行檢測後便可以了解自己的行為模式及學習傾向,避免用只適合自己的方式去教育子女,要學會對子女因才施教。

在職場上的你,透過檢測便可以了解自己先天的強弱項及後天的發展情況,最大的發揮長處就能在人際和事業發展上取得更大成就。

 

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Sat: 9am - 6pm (By appointment)

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